Aspects culturels
Les actions culturelles du Projet Lunaya sont divisées en deux grandes familles avec des objectifs clairement identifiés. La motivation première est de partager les différences culturelles découvertes durant l’expédition avec un public large et hétéroclite.
1.1- Première famille : reportages multi-supports
- Mise en ligne de reportages photos sur le site web Lunaya
- Réalisation et montage vidéo : la série d’aventures Lunaya.
- Diffusion de reportages dans la presse écrite (L'Est Républicain, Citropassion, LVA...) et radiophonique (France Bleu Sud Lorraine, Fajet Nancy)
- Lettre d’info Lunaya
1.2- Deuxième famille : expositions et lieux de rencontre
Lunaya avec le soutien de ses partenaires est présent lors de manifestations publiques pour exposer ses actions. Que ce soit à Rétromobile où au Forum Fnac de Nancy, l'aventure continue d'exister en France, même si la DS est maintenant très loin de la Place Stanislas.
Aspects humanitaires
Le Projet Lunaya n'a pas la prétention de couvrir à lui seul une action humanitaire d’envergure internationale mais s'engage à réaliser différentes activités liées à la défense et la protection des droits de l’enfant.
2.1- Actions en faveur de l’UNICEF
Par la signature d’une convention entre Lunaya et l’UNICEF, nous nous engageons à verser de l’argent obtenu par la commercialisation des différents supports (CD, DVD, cartes postales, affiches) réalisés par Lunaya avec le soutien de partenaires techniques. Le rôle de Lunaya durant l’expédition est de réaliser des reportages avec le soutien des équipes locales de l’UNICEF. Le thème de ces reportages photos et vidéos est logiquement induit par l’action elle-même : les enfants du monde, entre rêve et réalité. Ces reportages sont visibles sur le site internet : Reportages, les enfants du monde et dessine-moi ton lieu de vie.
2.2- Rencontre avec une école d’Amérique du Sud
Avec le soutien de l’UNICEF, l’équipe Lunaya va « se poser » dans un pays d’Amérique du Sud, en Argentine, afin de monter un projet pédagogique avec une école locale. Nous sommes actuellement en relation avec un professeur pour définir l’orientation exacte de notre intervention, très certainement prévue dans une école de la ville d'Arroyo Seco près de Rosario.
Articles de presse en relation avec la journée pédagogique effectuée en Argentine (oct 2007) :
La Posta - Andres Vallasciani - 06 oct 07
La Capital - Osvaldo Flores - 01 oct 07
2.3- Mains d'enfants
Dans chaque pays traversé en voiture, un enfant pose sa main peinte de couleur jaune ou bleue sur le capot de la DS. Le capot sera vendu aux enchères à la fin de l'expédition et la somme reversée à l'Unicef.
Aspects techniques
L’expédition Lunaya s'est rapprochée d'acteurs économiques de différentes régions françaises afin de partager ensemble, rêves mais également compétences. Pour la préparation technique et technologique de l’expédition notre volonté a été de mettre en valeur les compétences de professionnels (mécanique, informatique embarquée) mais également de mettre en avant l’utilisation des nouvelles technologies de l’information. Comment réunir dans un même projet un véhicule de conception innovante des année 70 et la mise en place d’outils modernes en matière de diffusion et de réception de l’information.
Au défi humain vient se greffer un véritable défi technologique. Depuis maintenant 12 ans les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC incluant internet) entrent avec plus ou moins de réussite dans la vie de tous les jours. LUNAYA est une formidable occasion de prouver l’efficacité de ce moyen de communication et de partager ainsi rêves et découvertes.
Portfolio
Série d'aventures en vidéo
